এই রাষ্ট্রে কে মালিক? সংবিধান বলে—জনগণ। বাস্তবে কি আমরা সেই মালিক? যখন একটি জাতির লক্ষ লক্ষ মানুষ খোলা আকাশের নিচে ঘুমায়, হাসপাতালের বারান্দায় মরতে মরতে পড়ে থাকে, তখন সেই রাষ্ট্রের কেন্দ্রস্থলে গণভবন, সংসদ ভবনের মতো বিলাসবহুল স্থাপনা মাসের পর মাস খালি পড়ে থাকে। যেসব ভবনের প্রতিটি ইট, কাঠ, লোহা—সবই আমাদের রক্তঘামে গড়া, সেখানে আজ বসবাস করে এমন কিছু মানুষ, যারা এই জাতির জন্য অভিশাপ ছাড়া আর কিছু নয়। দুর্নীতি, চাটুকারিতা আর পারিবারিক রাজনীতির সিঁড়ি বেয়ে যারা ক্ষমতায় এসেছে, তারা কেবল রাষ্ট্রযন্ত্র দখল করেনি, দখল করেছে জাতির আত্মাও।

এই রাষ্ট্রের মূলধন আসে রিকশাচালক, গার্মেন্টস শ্রমিক, কৃষক, দোকানদার, শিক্ষক, সাধারণ নাগরিকের পরিশ্রম আর ট্যাক্স থেকে। মোবাইল রিচার্জে ট্যাক্স, চাল-ডাল কেনায় ট্যাক্স, এমনকি মৃত্যুর সনদ নিতেও ট্যাক্স। এই টাকায় চলে বিলাসবহুল সংসদ ভবন, শত একরজুড়ে নিরাপত্তাবেষ্টিত গণভবন। অথচ আজ এই ভবনগুলোতে থাকেন এমন সব মানুষ, যারা জনগণের ভোটে নির্বাচিত হন না—ক্ষমতায় থাকে সেনাবাহিনী, পুলিশ, আমলা, দলীয় ক্যাডার ও দুর্নীতির জাল বুনে। এরা জনগণের মুখোমুখি আসে না, আদালতের মুখোমুখি দাঁড়ায় না, কোনো জবাবদিহি মানে না। কেবল রাষ্ট্রটাকে নিজের পৈত্রিক সম্পত্তি ভাবে।

প্রশ্ন হলো—কেন এই ভবনগুলো ফাঁকা পড়ে থাকবে? যখন হাজারো মানুষ বস্তিতে, ড্রেনে, ফুটপাথে, রেলস্টেশনে রাত্রিযাপন করে? যেখানে একটা শীতের চাদর নেই, বাচ্চার জন্য একটা ওষুধ নেই, সেখানে এই নেতারা এসি রুমে শুয়ে কতোটা স্বাচ্ছন্দ্যে জাতির টাকা গিলে খাচ্ছে! কেন এসব ভবন সাধারণ জনগণের জন্য উন্মুক্ত হবে না? মালিক তো জনগণ! তবে কেন মালিক আজ ঘরের বাইরে, আর চোরেরা ভেতরে?

২০২৪ সালের আগস্টে ছাত্র-জনতার জোয়ারে শেখ হাসিনার পতন হয়। গণভবন, সংসদ ভবনের মতো ‘অস্পর্শ্য’ স্থাপনাগুলোতে ঢুকে পড়ে হাজারো মানুষ। কারণ তারা বুঝে গেছে—এই রাষ্ট্রে আর কোনো ভরসা নেই। তারা কারো দয়ায় নয়, নিজেদের অধিকারে ঢুকেছে। প্রমাণ করে দিয়েছে—এই ভবন কারো পারিবারিক সম্পত্তি নয়। এগুলো করদাতা গরিব মানুষের মালিকানাধীন, যারা তিলে তিলে রাষ্ট্র গড়েছে, কিন্তু আজ রাষ্ট্র তাদের গিলে ফেলছে।

আমরা আর চুপ থাকবো না। আমরা আর চুপ থাকলে এই দুর্নীতির, বিচারহীনতার, চোর-রাজনীতির শেকড় আরও গভীরে প্রবেশ করবে। এই ‘নেতা’ নামধারী দুর্নীতিবাজরা দেশকে বিদেশে বিক্রি করে দেয়, নিজেদের ছেলেমেয়েদের লন্ডনে পাঠায়, অথচ দেশের কৃষক ধানের দাম পায় না, শ্রমিক ন্যায্য মজুরি পায় না, শিক্ষার্থী চাকরি পায় না। এই রাষ্ট্র কাদের জন্য? এই ভবন কাদের জন্য?

এখনই সময়—এই ভবনগুলো জনগণের জন্য খুলে দিতে হবে। হ্যাঁ, জনগণের। কারণ রাষ্ট্রের মালিকানা কেবল এক টুকরো ভোট নয়, এটি একটি সার্বক্ষণিক অধিকার। এই ভবনগুলোতে তৈরি হোক অস্থায়ী আবাসন, খোলা হোক কমিউনিটি কিচেন, প্রতিষ্ঠিত হোক ফ্রি মেডিকেল ক্যাম্প। তবেই রাষ্ট্রের হর্তাকর্তারা বুঝবে, মানুষ কীভাবে বেঁচে থাকে। তবেই তারা বুঝবে, ক্ষমতা মানে সেবা, চুরি নয়।

গণভবন ও সংসদ ভবন জনগণের ঘর হোক—গৃহহীনদের নিরাপদ আশ্রয় হোক। সেখানে কোনো দুর্নীতিবাজ রাজনীতিকের থাকার অধিকার নেই। যারা ভোট চুরি করে ক্ষমতায় আসে, জনগণের অর্থে বিলাস করে, দেশকে লুটপাটের অভয়ারণ্য বানায়, তাদের জন্য এই রাষ্ট্রে এক ফোঁটা সম্মান থাকা উচিত নয়। বরং তাদের জন্য দরকার খোলা আদালত, গণশাসনের কাঠগড়া।

এটি কোনো আবেগ নয়, এটি যুক্তি। অর্থনৈতিক যুক্তি—কারণ ট্যাক্স দিচ্ছে সাধারণ মানুষ। নৈতিক যুক্তি—কারণ ঘরহীনদের চেয়ে বেশি অধিকার আর কারো নেই। সাংবিধানিক যুক্তি—কারণ রাষ্ট্র বলেছে, সব ক্ষমতার উৎস জনগণ। তাই এই দাবিটিকে কেউ অবজ্ঞা করলে, সেটা হবে রাষ্ট্রদ্রোহ। আমরা মালিক, আর রাষ্ট্র আমাদের সেবা না দিলে সেটা হবে জনগণের বিরুদ্ধে যুদ্ধ ঘোষণা।

তাই আজ বলছি—এটা অনুরোধ নয়। এটি একটি আদেশ। জনগণের আদেশ। ভবনগুলো খুলে দিন। বিলাসব্যসন বন্ধ করুন। দুর্নীতিবাজদের বের করে দিন। জনগণের ঘর জনগণের হাতে ফিরিয়ে দিন। নইলে যেভাবে রাজপথ দখল হয়েছে, সেভাবে ভবিষ্যতেও সমস্ত রাষ্ট্রযন্ত্র দখল হবে। কারণ মালিক যখন তার অধিকার ফিরে পায়, তখন আর কিছুই থামাতে পারে না।

লেখক: রহমান মৃধা, সাবেক পরিচালক, ফাইজার, সুইডেন

আমি কখন ভালো হবো?—এই প্রশ্নটি শুনতে ব্যক্তিগত মনে হলেও, আজকের বাংলাদেশের প্রেক্ষাপটে এটি যেন এক জাতিগত আত্মজিজ্ঞাসা। এটি একক ব্যক্তির নয়, বরং জাতীয় চেতনাবোধে ছড়িয়ে থাকা মহাকাব্যিক বেদনার প্রতিধ্বনি। এই প্রশ্ন ঘরে-বাইরে, রাস্তায়, ক্লাসরুমে, রাজনীতির মঞ্চে—সর্বত্র প্রতিধ্বনিত হওয়া উচিত। কারণ এখন আর অপেক্ষা করার সময় নয়; সময় এসেছে নিজেকে প্রশ্ন করার—পরিবর্তন যদি প্রয়োজন হয়, তবে আমি নিজে কোথা থেকে শুরু করবো?
বাংলাদেশে আজ প্রায় ৮০ শতাংশ মানুষ আচরণে নিজেকে নেতা ভাবে—শুধু নেতা নয়, যেন সর্বজ্ঞানী নেতা। আমরা এমন এক জাতিতে পরিণত হয়েছি, যেখানে সবাই অন্যকে বদলাতে চায়, কিন্তু নিজেকে নয়। সমাজ বদলাক, রাষ্ট্র বদলাক, রাজনৈতিক পরিবেশ পাল্টাক—এটাই প্রত্যাশা; কিন্তু সেই পরিবর্তনের সূচনা নিজের মধ্যে কেউ করতে চায় না। প্রশ্ন উঠবেই: নেতৃত্বের আকাঙ্ক্ষা যদি থাকে, কিন্তু দায়িত্ববোধ না থাকে—তবে সেই নেতৃত্ব জাতিকে কোথায় নিয়ে যাবে?

আজ রাজনীতি একধরনের শব্দদূষণে পরিণত হয়েছে। দিনরাত মিডিয়া, সামাজিক যোগাযোগমাধ্যম, আর বক্তৃতা-বিবৃতিতে শুনি—‘নির্বাচন চাই’, ‘সুষ্ঠু নির্বাচন চাই’, ‘নিরপেক্ষ নির্বাচন চাই।’ কিন্তু এই নির্বাচনগুলো আসলে কি আমাদের জন্য কোনো গুণগত পরিবর্তন আনছে? নাকি এগুলো ক্ষমতার পালাবদলের একটি চক্রব্যূহ মাত্র? রাজনৈতিক দুর্বৃত্তায়ন এবং দুর্নীতির ঘূর্ণিতে দেশের জনগণের আস্থা এবং ন্যায্যতার ভিত ভেঙে পড়েছে। একদিকে, নির্বাচন আর রাজনৈতিক দলগুলোর অভ্যন্তরীণ সংঘাত জাতিকে বিভক্ত করছে; অন্যদিকে, কর্মসংস্থানের সংকট, মূল্যস্ফীতি, কৃষির দুরবস্থা সাধারণ মানুষের জীবনকে করছে দুঃসহ।

কিছুদিন আগে আমি কথা বলেছিলাম এক পলাতক রাজনীতিবিদের সঙ্গে—আজ তিনি নিঃস্ব। নেই দল, নেই ঘর, নেই ক্ষমতা। তিনি বলেছিলেন, “ভুল করেছি। মানুষকে নিয়ে ছিনিমিনি খেলেছি, সত্যকে বিক্রি করেছি। আজ সব হারিয়ে বুঝি—আমরা আসলে কী করেছি!”

এই উপলব্ধি নিঃসন্দেহে মূল্যবান, কিন্তু প্রশ্ন থেকে যায়:
আপনার উপলব্ধি যখন আসে সর্বহারা হওয়ার পরে, তখন তা কার উপকারে আসে?
সময়মতো বোঝা না গেলে, বোঝার কোনো মূল্য থাকে না। না বোঝাই অনেক সময় ভালো, কারণ দেরিতে বোঝার খরচ হয় ভয়াবহ।

একটি জাতির অর্থনৈতিক ভিত্তি যদি দুর্বল হয়, তবে সেই জাতির নাগরিকরা প্রতিনিয়ত দুলতে থাকে অনিশ্চয়তার দোলনায়। আর বাংলাদেশের পুঁজিবাজার—যা হতে পারতো অর্থনৈতিক স্বপ্নের বাতিঘর—তা আজ এক ভয়ংকর কৃষ্ণগহ্বরে পরিণত হয়েছে। টাকা ঢোকে, কিন্তু আর ফিরে আসে না।

শোনা যায়, এক দরবেশবাবা নাকি শেখ হাসিনার আমলে পুরো শেয়ারবাজার ধ্বংস করে দিয়েছিলেন! যদি তা-ই হয় তবে তিনি তো এখন জেলে, তাহলে আজ যারা বাজারের বুকে আবার মৃত্যুর ছুরি চালাচ্ছে, তারা কারা? প্রশ্নটা ফাঁকা নয়—এই বাজার বারবার কেন ভেঙে পড়ে? কেন বারবার বিনিয়োগকারীরা নিঃস্ব হয়? কেন প্রতিবার স্বপ্ন দেখিয়ে সেই স্বপ্নকে পিষে ফেলা হয়?

পুঁজিবাজার কোনো খেলার জায়গা নয়। এটি দেশের দীর্ঘমেয়াদি অর্থনীতির রক্তসঞ্চালন ব্যবস্থা। অথচ বাস্তবতায় দেখা যায়—অপরিকল্পিত দরপতন, মুনাফাখোর সিন্ডিকেটের দৌরাত্ম্য, হাজারো ক্ষুদ্র বিনিয়োগকারীর সর্বস্বান্ত হয়ে পথে বসা। তারা স্বপ্ন দেখেছিল, বিশ্বাস করেছিল, বিনিয়োগ করেছিল—কিন্তু পেয়েছে প্রতারণা, ধোঁকা, আর লুট।

সরকারের কাছে অনুরোধ—এবার দয়া করে সত্যিকারের সংস্কারে নামুন। প্রয়োজন হলে বিদেশি বিশেষজ্ঞ আনুন। আমি নিজ উদ্যোগেও বিশ্বমানের বিশেষজ্ঞদের সঙ্গে আপনাদের সংযোগ করাতে রাজি। কিন্তু আর কালক্ষেপণ নয়।

একটা কথা মনে রাখুন—এই বাজারকে যদি এখনই সঠিক পথে না আনা হয়, বাংলাদেশের অর্থনীতি ‘জয় বাংলা’ ধ্বনি তুলেই দেউলিয়া হয়ে যাবে। শুধু স্লোগানে অর্থনীতি টেকে না। টিকিয়ে রাখতে দরকার গভীর পরিকল্পনা, স্বচ্ছতা, আর সর্বোচ্চ পর্যায়ের জবাবদিহিতা। পুঁজিবাজার ধ্বংস মানে শুধু টাকার ক্ষতি নয়—এটি মানুষের আস্থা, স্বপ্ন ও ভবিষ্যৎকে হত্যা করে। আর এই হত্যাকাণ্ড যদি বারবার ঘটে, তবে তা শুধু অর্থনৈতিক ব্যর্থতা নয়, এটি এক প্রকার রাষ্ট্রীয় অপরাধ।

উপরের দুইটি উদ্বেগ—অর্থনৈতিক দুরবস্থা ও রাজনৈতিক নৈরাজ্য—একে অপরের সঙ্গে অঙ্গাঙ্গিভাবে জড়িত। দুর্নীতি আর রাজনৈতিক অস্থিরতা প্রকৃত নীতি বাস্তবায়নে বাধা সৃষ্টি করছে, ফলে সামাজিক উন্নয়ন থমকে গেছে, সাধারণ মানুষের জীবনে সংকট বাড়ছে। আর এই চক্র চলতে থাকলে, ভবিষ্যৎ এক অন্ধকার গলিতে পৌঁছে যাবে। রাজনৈতিক ও অর্থনৈতিক এই চ্যালেঞ্জগুলো একে অন্যকে পুষ্ট করছে—মিলে তৈরি করছে এক অপ্রতিরোধ্য, বেপরোয়া সংকট। এই অবস্থা থেকে উত্তরণে দরকার একটি সমন্বিত দৃষ্টিভঙ্গি—যেখানে রাজনৈতিক সংস্কার আর অর্থনৈতিক পুনর্গঠন হাত ধরাধরি করে এগিয়ে যাবে।

প্রিয় পাঠক, এখন আমাদের নিজেদেরকে প্রশ্ন করতে হবে—সংস্কার আসবে কার থেকে? নিজের থেকে, না শুধু অন্যের ওপর দায় চাপিয়ে?
আমরা প্রায় বলি, “ওরা দুর্নীতিবাজ”, “ওদের জন্যই দেশ খারাপ”—কিন্তু আমি নিজে কী করছি? আমি কি নিয়ম মানি? আমি কি ঘুষ দিই? আমি কি অন্যায় দেখলে চুপ থাকি, নাকি প্রতিবাদ করি?

এই প্রশ্নগুলো অস্বস্তিকর। কারণ এগুলো আমাদের আয়নার সামনে দাঁড় করায়। কিন্তু এই অস্বস্তি ছাড়া কোনো সত্যিকারের পরিবর্তন সম্ভব নয়। রাষ্ট্র বদলায় না—রাজনৈতিক মানুষগুলো বদলালে তবেই রাষ্ট্র বদলায়।

আজ যেসব শক্তি রাজনীতির আড়ালে কাজ করছে, তাদের অনেকেই দেশের মাটিতে নেই। কারো স্বপ্ন দিল্লি, কারো ওয়াশিংটন, আবার কেউ গোপন চুক্তির মুনাফা নিয়ে ব্যস্ত। তারা বিদেশে বসে আন্দোলনের ডাক দেয়, ত্যাগের কথা বলে। কিন্তু কখনো কি তারা বলে, “আমরা আগে নিজেদের আদর্শিকভাবে পরিষ্কার করবো, তারপর জনগণের সামনে যাবো?”—না, বলে না। কারণ সেটি কঠিন। আত্মশুদ্ধি কঠিন।

তাই আজ দরকার একটি নীরব কিন্তু শক্তিশালী বিপ্লব—যেটি শুরু হবে “আমি কখন ভালো হবো?” এই আত্মজিজ্ঞাসা দিয়ে। এই বিপ্লব হবে আমাদের পরিবারের ভেতর, পেশাগত দায়িত্বের মধ্যে, প্রতিদিনের ছোট ছোট সিদ্ধান্তে। কারণ আজ যদি আমরা না বদলাই, কাল আবার একটা অকার্যকর নির্বাচন, নতুন মুখে পুরনো ধোঁকা নিয়েই আমাদের সামনে হাজির হবে।

আমরা সবাই পরিবর্তন চাই। কিন্তু ভুলে যাই—পরিবর্তনের গভীরতম শেকড় নিজেকেই খনন করতে হয়।
আমার সময় এখন। আমার প্রতিবাদ এখন। আমার আত্মশুদ্ধি এখন।
নিজেকে প্রশ্ন করুন—আমি কখন ভালো হবো?

তবে হয়তো আপনি নিজেই হয়ে উঠবেন সেই “সুন্দর কে”, যাকে সবাই খোঁজে, কিন্তু কেউ নিজের ভেতরে খোঁজে না।
বাংলাদেশের সামাজিক ও রাজনৈতিক বাস্তবতায় আজ এক বিষণ্ণ সত্য স্পষ্ট: জাতিটি এক “নেতাগণমণ্ডলী”তে পরিণত হয়েছে। যিনি নেতা নন, তিনিও মনে করেন তিনি বিশাল নেতা। অথচ প্রকৃত নেতৃত্ব মানে বিনয়, দায়িত্ব, আত্মসংযম ও নৈতিকতা। আজ এই চারটি গুণই প্রায় অনুপস্থিত।
এই অতিনেতৃত্বপ্রবণতা আমাদের সমাজে তৈরি করেছে এক সাংস্কৃতিক দূষণ—যেটি শব্দ, চিন্তা এবং চেতনার স্তরে সক্রিয়। রাজনৈতিক নেতারা সারাবছর ধরে ‘নির্বাচন’ শব্দটি এতবার বলেন, যে তা একধরনের শব্দদূষণে পরিণত হয়েছে।

প্রশ্ন হলো: এই ‘নির্বাচন’ আসলে কী?
এটা কি জনগণের সমস্যার সমাধান? নাকি ক্ষমতা ধরে রাখার জন্য কিছু অন্ধকার ঘরের চুক্তি পূরণের উপলক্ষ?
জনগণ কে?
জনগণ কি কেবল সেই মুখহীন সংখ্যা? নাকি আপনি-আমি সেই জনগণের অংশ?
আমরা যখন বলি “জনগণ কিছু করছে না,” তখন কি নিজের দায় এড়িয়ে যাই?
গণতন্ত্রে ‘জনগণ’ মানে আপনি, আমি, আমরা সবাই।
তাই প্রশ্ন নয়—“এটা হওয়া উচিত” বা “ওটা হওয়া উচিত”—
প্রশ্ন হলো: করবে কে?
আপনি যদি ভাবেন, “কেউ একজন নিশ্চয়ই করবে,” তাহলে আপনি নিজেই জটিলতার অংশ। নিজেকে বদলানোই হলো প্রকৃত কাজের শুরু।

‘সুন্দর মানুষ’ কাকে বলে?
চেহারায় নয়—মননে, নীতিতে, দৃষ্টিভঙ্গিতে। যে নিজের ভেতরে আলো জ্বালাতে পারেন, তিনিই অন্যের পথ আলোকিত করেন। সেই মানুষ আপনার পাশেই আছেন—হয়তো আপনি নিজেই। শুধু তাঁকে জাগাতে হবে।
রাজনৈতিক দলগুলোর আচরণে আজ কোনো লজ্জা বা বিবেচনা নেই। বছরের পর বছর দুর্নীতি, দখল, দমন আর দাসত্ব চালিয়ে শেষে বলা হয়: “নির্বাচন চাই, গণতন্ত্র চাই!” অথচ গণতন্ত্র মানে তো ভয়হীনতা, ভোটার-নিরাপত্তা, চিন্তার স্বাধীনতা। এসব কিছুই যেখানে নেই, সেখানে নির্বাচন মানে নতুন এক প্রহসন।

মূল কথা হলো:
যদি এই রাজনৈতিক দূষণ দূর না করা যায়, তবে কোনো নির্বাচনই স্বচ্ছ বা অর্থবহ হবে না।
কারণ, নির্বাচন একটি ‘ফল’—তাকে ফলতে হলে চাই একটি সুস্থ ‘পরিবেশ’।
যদি চারপাশের বাতাসই বিষাক্ত হয়, তবে সেই গাছে ফলও বিষাক্ত হবে।
শুধু শব্দ নয়, চাই চরিত্রের শুদ্ধি।

রাজনীতিবিদদের নিজেদের প্রশ্ন করা উচিত:
আমি কতটা স্বচ্ছ?
আমি কি মানুষের কাছে জবাবদিহি করি?
আমি কি সত্য বলি, না সুবিধামতো চুপ থাকি?

আপনি যদি নিজেই দুর্নীতির চাষ করেন, সংবাদপত্র বন্ধ করেন, বিশ্ববিদ্যালয়ে পেটোয়া বাহিনী চালান—তাহলে আপনি যখন নির্বাচনের মুখোমুখি হবেন, তখন জনগণ কেন আপনাকে বিশ্বাস করবে? আপনাদের প্রতিটি বাক্য এখন শব্দদূষণের মতোই বিরক্তিকর—কারণ তাতে নেই আস্থা। যারা আজ নিজেকে ‘নেতা’ ভাবেন, তাঁদের আয়নায় একবার তাকানো দরকার।

নিজেকে বদলানো ছাড়া যদি আপনি সারাক্ষণ অন্যকে দোষ দেন—তবে আপনি নেতা নন, নেতৃত্বকে অপমান করছেন। যদি আপনাদের বিবেক এখনো জীবিত থাকে, তাহলে শেখ হাসিনা, তাঁর মন্ত্রিসভা, বিএনপির সিনিয়র নেতারা—সবার প্রতি এই বার্তা: ভারতে আশ্রয় নেওয়ার আগে একবার নিজের বিবেকের কাছে জবাবদিহি করুন। কারণ আজ জনগণ আর অন্ধ নয়।

তারা জানে, কারা শব্দে দেশ চালাতে চায়—আর কারা সত্য সংস্কার আনতে চায়। এই রাষ্ট্রকে বাঁচাতে হলে আগে দূষণ দূর করতে হবে— শুধু শব্দ নয়, নৈতিক দূষণ।
চিন্তা করুন, প্রশ্ন করুন, নিজেকে শুদ্ধ করুন। একজন জানতে চেয়েছিল—“কে সেই সুন্দর কে?”
উত্তর একটাই: নিজের ভেতরে যদি সত্য ও দায়িত্ববোধ জাগে, আপনি নিজেই সেই সুন্দর।

রহমান মৃধা, গবেষক ও লেখক
সাবেক পরিচালক, ফাইজার, সুইডেন)
rahman.mridha@gmail.com

কাফি

যে মানুষটি একদিন দেশের মাটি ছেড়ে বিদেশ পাড়ি দিয়েছিলেন, তাঁর চোখে ছিল একটি স্বপ্ন—পরিবারের মুখে হাসি ফোটানো, দেশের অর্থনীতিকে সচল রাখা। আজ সেই স্বপ্ন বহন করে দেড় কোটিরও বেশি প্রবাসী বাংলাদেশি শ্রমিক ছড়িয়ে আছেন বিশ্বের নানা প্রান্তে। তাঁদের রক্তঘামে আসে বছরে প্রায় ২৪ বিলিয়ন মার্কিন ডলার—বাংলাদেশের বৈদেশিক মুদ্রার রিজার্ভের প্রধান উৎস।

বাংলাদেশ ব্যাংক ও ব্যুরো অফ ম্যানপাওয়ার, এমপ্লয়মেন্ট অ্যান্ড ট্রেনিং (BMET)-এর তথ্য বলছে, এই অর্থে গড়ে উঠেছে গ্রামের অবকাঠামো, শিক্ষিত হয়েছে সন্তান, বদলে গেছে পরিবারের ভাগ্য। কিন্তু প্রশ্ন রয়ে গেছে—দেশে ফিরে আসার পরে কি এই রেমিট্যান্স যোদ্ধারা তাঁদের প্রাপ্য সম্মান ও নিরাপত্তা পান?

অস্বীকৃত কিন্তু অবিচ্ছেদ্য অবদান

প্রবাসীরা দিনের পর দিন মরুভূমির উত্তাপে, ঠান্ডায় জমে, হাড়ভাঙা পরিশ্রম করে যে অর্থ পাঠান, তা দেশের অর্থনীতির মেরুদণ্ড। তাঁদের জীবনের বিসর্জনে তৈরি হয় গ্রামে নতুন ঘর, সন্তানরা পায় উচ্চশিক্ষা, শহরে গড়ে ওঠে ব্যবসা। কিন্তু এই শ্রমিকরা যে অবদানের পাহাড় গড়ে তুলেছেন, সেটি প্রায়শই রাজনৈতিক কৃতিত্বের মোড়কে হারিয়ে যায়। রাষ্ট্রের উন্নয়ন পরিকল্পনায় তাঁদের জন্য কোনো স্পষ্ট ভবিষ্যৎ পরিকল্পনা চোখে পড়ে না।

রাষ্ট্রীয় অবহেলা ও অব্যবস্থাপনা: একটি নৈতিক ব্যর্থতা

বেশিরভাগ প্রবাসী শ্রমিক ২০-৩০ বছর কাজ করে দেশে ফেরেন। কিন্তু দেশে ফিরে পান না কোনো স্থায়ী সামাজিক নিরাপত্তা কাঠামো—না পেনশন, না সামাজিক বীমা, না মানসিক স্বাস্থ্য সহায়তা। বরং ফিরে পান অচেনা বাস্তবতা, অবহেলা ও একাকীত্ব। বিশ্বের বহু দেশে যেমন ফিলিপিন্সে ‘Overseas Workers Welfare Administration (OWWA)’-এর মতো প্রাতিষ্ঠানিক সুরক্ষা রয়েছে, বাংলাদেশের রাষ্ট্রীয় কাঠামো সেখানে নীরব দর্শক। আমাদের দেশেও একটি কার্যকরী সামাজিক সুরক্ষা ব্যবস্থা গড়ে তোলা কি অসম্ভব?

ভবিষ্যতের দিকে অন্ধ রাষ্ট্রযন্ত্র

বাংলাদেশে প্রবাসী শ্রমিকদের জন্য নেই কোনো দীর্ঘমেয়াদী রাষ্ট্রীয় পরিকল্পনা। তাঁরা দেশে ফিরে পড়েন প্রান্তিকতার ফাঁদে। ফলে, এই আত্মত্যাগী মানুষগুলো সমাজে হয়ে ওঠেন ‘অপ্রয়োজনীয়’ এক শ্রেণি, যাদের সম্মান নেই, পরিচর্যা নেই, গর্ব নেই। এই রাষ্ট্রীয় অন্ধত্ব একদিন আমাদের সমগ্র অর্থনীতিকে ধ্বংসের মুখে ঠেলে দিতে পারে।

নীতিগত পরিবর্তন: সময়ের দাবি

রাষ্ট্রের দায়িত্ব হলো এই যোদ্ধাদের অবদানকে স্বীকৃতি দিয়ে সামাজিক নিরাপত্তার আওতায় আনা। এজন্য নিম্নোক্ত প্রস্তাবনা বিবেচনায় নেয়া উচিত:
১. জাতীয় রেমিট্যান্স পেনশন স্কিম: প্রবাসীদের জন্য একটি বাধ্যতামূলক পেনশন স্কিম চালু করতে হবে।
২. পুনঃবাসন ও রি-স্কিলিং প্রোগ্রাম: দেশে ফেরা প্রবাসীদের জন্য কর্মসংস্থান ও প্রশিক্ষণ নিশ্চিত করতে হবে।
৩. উদ্যোক্তা তহবিল ও বিনিয়োগ সহায়তা: রেমিট্যান্স যোদ্ধাদের জন্য সহজশর্তে ঋণ ও তহবিল গঠনের উদ্যোগ নিতে হবে।
৪. মানসিক ও শারীরিক স্বাস্থ্যসেবা ইউনিট: অভিবাসন-পরবর্তী সংকট মোকাবেলায় বিশেষায়িত সেবা গড়ে তুলতে হবে।
৫. জাতীয় স্বীকৃতি ও সংবর্ধনা প্রথা: তাঁদের রাষ্ট্রীয়ভাবে সম্মানিত করার জন্য একটি বার্ষিক জাতীয় সম্মাননা চালু করা যেতে পারে।

নৈতিক অধঃপতন থেকে আত্মমুক্তির সময় এখন

আজকের বাংলাদেশে, যেখানে আমরা প্রতিনিয়ত আন্তর্জাতিক অঙ্গনে আত্মসম্মান এবং মর্যাদার জন্য লড়াই করছি, সেখানে দেশের অভ্যন্তরে রাজনীতি, দুর্নীতি, সন্ত্রাসী কার্যক্রম, চাঁদাবাজি, এবং ভণ্ডামি আমাদের সর্বশ্রেণীর জনগণের ভবিষ্যৎকে সংকটে ফেলে দিয়েছে। বিশ্বব্যাপী আজ বাংলাদেশের ভাবমূর্তি ক্ষতিগ্রস্ত হচ্ছে, কারণ আমরা জানি—দুর্নীতি, সন্ত্রাসী কর্মকাণ্ড এবং রাষ্ট্রীয় স্বার্থের অদূরদর্শী প্রতিরোধ আমাদের শক্তিশালী অর্থনীতির পথকে অস্বাভাবিকভাবে বাধাগ্রস্ত করছে। আমাদের অবস্থা এখন এমন, যে কেউ আমাদের দেশে বিনিয়োগ করতে আগ্রহী নয়, বরং বরাবরই আমাদের দুর্নীতির কারণে হেয় প্রতিপন্ন হওয়ার আশঙ্কা প্রকাশ করে।

আমরা জানি, উন্নত রাষ্ট্রসমূহ থেকে যে ধরনের বিনিয়োগ এবং প্রযুক্তিগত সহায়তা আসার কথা, তা নির্ভরশীল দেশীয় নীতির ওপর। আর সেই নীতি যখন দুর্নীতিগ্রস্ত, অসৎ ও অদূরদর্শী, তখন আন্তর্জাতিক সমাজের কাছে আমাদের দেশের মূল্যায়ন আশানুরূপ থাকে না। আমাদের দরকার একটি নৈতিক, যোগ্য, এবং দক্ষ নেতৃত্ব, যারা দেশকে এগিয়ে নিয়ে যাবে নির্দিষ্ট লক্ষ্য অনুযায়ী, জনগণের কল্যাণে কাজ করবে। আমরা এমন রাজনৈতিক নেতৃত্ব চাই, যারা দুর্নীতির পথ পরিহার করবে এবং জনগণের প্রতি প্রতিশ্রুতি পালন করবে।

এখানে স্পষ্টভাবে বলতে চাই—রাজনীতির নামে দুর্নীতি আর বাংলার মাটিতে চলবে না। মালিকদের অধিকার থেকে শুরু করে সাধারণ মানুষের অধিকার পর্যন্ত সুষ্ঠু এবং ন্যায়সংগত পরিবেশ তৈরি করা উচিত, যেখানে কোনো ধরনের অপব্যবহার ও অশান্তি সহ্য করা হবে না। রাজনৈতিক তৎপরতা যদি জনগণের মৌলিক অধিকার ক্ষুণ্ন করতে থাকে, তবে সেগুলো অবিলম্বে বন্ধ করা উচিত। বাংলাদেশের মাটিতে এমন পরিস্থিতি পুনরাবৃত্তি হতে আমরা আর কোনোভাবেই অনুমতি দেব না।

রাষ্ট্রযন্ত্র যদি আজও অবহেলার কূপে বন্দী থাকে, তবে ইতিহাস একদিন এই ব্যর্থ রাষ্ট্রকে কাঠগড়ায় দাঁড় করাবেই।

রেমিট্যান্স যোদ্ধাদের জন্য ন্যায়, রাষ্ট্রের জন্য আত্মশুদ্ধির ঘন্টাধ্বনি

পহেলা মে—এটি কেবল শ্রমিক দিবস নয়, এটি রাষ্ট্রের আত্মা জাগানোর দিন। আজকের এই দিনে আমরা যদি সেই পরিশ্রমী হাতগুলোর দিকে না তাকাই, যারা প্রিয়জন ছেড়ে মরুপ্রান্তরে ঘাম ঝরিয়ে দেশের অর্থনীতির চাকা ঘোরাচ্ছে, তাহলে আমাদের বিবেক মৃত।
অন্তত পহেলা মে—শ্রমিকদের অবদানের স্বীকৃতি দেওয়ার যেমন দিন, তেমনি রেমিট্যান্স যোদ্ধাদের প্রতি রাষ্ট্রের দায়বদ্ধতা পূর্ণ করার দিন। তাঁদের অবদানকে জাতির উন্নয়ন পরিকল্পনার কেন্দ্রে না রাখলে উন্নয়ন শুধু ঢাকের বাদ্য হবে—গভীরতা থাকবে না। রাষ্ট্রের উচিত, নিজের দায়িত্ববোধ থেকে এই প্রবাসী জনগণের পাশে দাঁড়ানো।

আমরা চাই না করুণা, চাই ন্যায্যতা।
আমরা চাই না সংবর্ধনার ফুল, চাই সামাজিক নিরাপত্তার শিকড়।
রাষ্ট্র যদি আজও এই শ্রেণীকে অবহেলা করে, তবে একদিন ইতিহাস তাকে জবাবদিহির কাঠগড়ায় দাঁড় করাবেই।
এই লেখা একটি আবেগ নয়—এটি সময়ের গলায় চেপে বসা এক নৈতিক হুঁশিয়ারি।
আজ না হলে কাল, কাল না হলে ইতিহাস—এই রাষ্ট্রকে উত্তর দিতেই হবে।
তাই, পহেলা মে শুধুই শ্লোগান বা ফুল দেয়ার দিন নয়—
এটি হোক আত্মসমালোচনার, আত্মউন্নয়নের ও দায়িত্বশীলতার প্রতীক।
রেমিট্যান্স যোদ্ধাদের অবসরকালীন জীবন যেন হয় নিরাপদ, সম্মানজনক ও মানবিক—
এটাই হওয়া উচিত আমাদের রাষ্ট্রনীতির পরবর্তী ধাপ।
যে রাষ্ট্র তার ঘামের শ্রদ্ধা দিতে জানে না,
সে উন্নয়নের মুখোশ পরে নিজের মাটিকেই অস্বীকার করে।
আমরা একটি রাষ্ট্র চাই—ক্ষমতার নয়, মর্যাদার নামেই যার পরিচয় হবে।

রহমান মৃধা, গবেষক ও লেখক
(সাবেক পরিচালক, ফাইজার, সুইডেন)
rahman.mridha@gmail.com

শিক্ষা শুধু তথ্য গ্রহণের প্রক্রিয়া নয়, বরং মানুষ গড়ার সবচেয়ে শক্তিশালী উপায়। একটি জাতি তার ভবিষ্যৎ যেমন নির্ধারণ করে তার অর্থনীতি ও রাজনীতির মাধ্যমে, ঠিক তেমনি — এমনকি তারও আগে — শিক্ষা ব্যবস্থার মাধ্যমে। কিন্তু এই ব্যবস্থার সফলতা নির্ভর করে যাঁদের হাতে শিক্ষা কার্যক্রম পরিচালিত হয়, সেই শিক্ষকদের ওপর। আর সুশিক্ষার কারিগর হতে হলে শিক্ষককে শুধু পাঠদানে দক্ষ হলেই চলে না, তাঁর দরকার গভীর মনোবিজ্ঞান, সমাজবিজ্ঞান, নৈতিকতা ও নেতৃত্বের জ্ঞান। এই দক্ষতা অর্জনের জন্য প্রয়োজন বিশেষায়িত শিক্ষক প্রশিক্ষণ বিশ্ববিদ্যালয় – একটি পূর্ণাঙ্গ প্রতিষ্ঠান, যেখানে শিক্ষক গঠনের সব স্তর কাঠামোবদ্ধ ও গবেষণাভিত্তিক হবে।

কেন বিশেষায়িত প্রশিক্ষণ বিশ্ববিদ্যালয় দরকার?

আজকের বিশ্ব চতুর্থ শিল্পবিপ্লবের মুখোমুখি। প্রযুক্তির ছোঁয়ায় প্রতিদিন বদলে যাচ্ছে সমাজ ও শিক্ষার ধরন। শিক্ষার্থীরা এখন কেবল পাঠ্যবই নয়, বরং ইউটিউব, গুগল, সোশ্যাল মিডিয়া থেকে প্রতিনিয়ত তথ্য নিচ্ছে। এই বাস্তবতায় একজন শিক্ষককে হতে হয় শুধু বই পড়ানো ব্যক্তি নয়, বরং একজন নেতা, কোচ, গাইড এবং জীবনদর্শনের নির্মাতা। এই রূপান্তরের জন্য প্রয়োজন এমন একটি প্রশিক্ষণ প্ল্যাটফর্ম, যা শিক্ষককে পরিপূর্ণভাবে প্রস্তুত করবে।

একটি কাঠামোবদ্ধ শিক্ষা প্রক্রিয়ার চার স্তর: একটি রূপক ধারণা

আমরা যদি শিক্ষাকে একটি গাছ রোপণের প্রক্রিয়ার সঙ্গে তুলনা করি, তাহলে বুঝতে পারি:

১. বীজ বপন (প্রাথমিক শিক্ষা)
২. চারা রোপণ (মাধ্যমিক শিক্ষা)
৩. গাছ লাগানো (কলেজ পর্যায়)
৪. ফল ফলানো (বিশ্ববিদ্যালয় স্তর)

এই পুরো প্রক্রিয়া সফলভাবে পরিচালনার জন্য দরকার একজন “প্রক্রিয়ার পরিচালক” বা “শিক্ষা নীতিনির্ধারক”, যিনি জানবেন কী ধরনের শিক্ষক কোথায় প্রয়োজন, কীভাবে নিয়োগ ও মূল্যায়ন করতে হবে, এবং কীভাবে মাইন্ডসেট গঠন করতে হবে।

স্তরভিত্তিক বিশ্লেষণ: শিক্ষক গঠনের ঘাটতি ও করণীয়

১. প্রাথমিক স্তর: মূল চরিত্র গঠনের সময়

এই স্তরে শিশুরা অনুকরণ ও অনুসরণের মাধ্যমে শেখে। এখানকার শিক্ষকের প্রধান কাজ শিশুর আচরণ পর্যবেক্ষণ, উৎসাহ দেওয়া এবং তাদের ক্রিয়েটিভিটি গড়ে তোলা। এজন্য শিক্ষককে জানতে হবে মনোবিজ্ঞান, সমাজবিজ্ঞান, আধুনিক প্রযুক্তি, এমনকি পরিবেশ ও নৈতিকতা।

বাস্তবতা:
• অধিকাংশ শিক্ষক এই স্তরের উপযোগী প্রশিক্ষণপ্রাপ্ত নন।
• শিক্ষক নিয়োগে গুণগত যাচাই অনেক ক্ষেত্রেই অনুপস্থিত।
• মনিটরিং ও ফিডব্যাক ব্যবস্থায় দুর্বলতা রয়েছে।

প্রস্তাব:
• বাধ্যতামূলক মানসিক স্বাস্থ্য ও শিশু বিকাশ বিষয়ক প্রশিক্ষণ
• গেম-ভিত্তিক ও লার্নিং-বাই-ডুইং মডেল ব্যবহার
• নির্ধারিত মূল্যায়ন চক্রে শিক্ষক প্রশিক্ষণ আপডেট

২. মাধ্যমিক স্তর: পরিচয় ও পথ নির্ধারণের সময়

কৈশোরে একজন শিক্ষার্থীর মানসিক ও শারীরিক পরিবর্তন হয় নাটকীয়ভাবে। এই সময়ে শিক্ষককে হতে হয় গাইড, অভিভাবক ও বন্ধু। শুধু পাঠ্যবিষয়ের শিক্ষকতা নয়, বরং জীবনের নীতিনির্ধারক হয়ে উঠেন শিক্ষক।

বাস্তবতা:
• অধিকাংশ শিক্ষক এই মানসিক স্তরের প্রয়োজনীয়তা বোঝেন না।
• শিক্ষার্থীদের ডিজিটাল আসক্তি, অবসাদ ও মনোযোগহীনতা বেড়েছে।
• প্রশিক্ষণের অভাবে শিক্ষকগণ এই চ্যালেঞ্জ মোকাবেলা করতে পারছেন না।

প্রস্তাব:
• ডিজিটাল লিটারেসি ও কাউন্সেলিং প্রশিক্ষণ বাধ্যতামূলক
• ভার্চুয়াল ম্যানেজমেন্ট এবং ক্লাসরুম সাইকোলজি অন্তর্ভুক্তি
• শিক্ষার্থীর মানসিক স্বাস্থ্য পর্যবেক্ষণে সিস্টেম তৈরি

৩. কলেজ স্তর: জীবনের গতি নির্ধারণের সময়

এই সময় একজন শিক্ষার্থী নিজের ভবিষ্যৎ পেশা, আদর্শ ও জীবনদর্শন নির্ধারণ করে। ভালো গাইডেন্সের অভাবে শিক্ষার্থী হারিয়ে যেতে পারে।

বাস্তবতা:
• শিক্ষকদের সঙ্গে শিক্ষার্থীর বোঝাপড়া অনেক সময় দূরত্বপূর্ণ।
• পারিবারিক, রাজনৈতিক বা সামাজিক চাপ শিক্ষার্থীদের বিভ্রান্ত করে।
• রেগুলার ফিডব্যাক এবং সহানুভূতিশীল যোগাযোগের ঘাটতি রয়েছে।

প্রস্তাব:
• রিলেশনশিপ ব্যাসেড লার্নিং মডেল চালু করা।
• শিক্ষক-শিক্ষার্থী বোঝাপড়ার জন্য মাসিক কাউন্সেলিং সেশন।
• দায়িত্ব-কেন্দ্রিক শিক্ষা কৌশল বাস্তবায়ন।

৪. বিশ্ববিদ্যালয় স্তর: জীবনের চূড়ান্ত প্রস্তুতি

এটাই হলো শিক্ষার প্যাকেজিং পর্ব। এখান থেকে শিক্ষার্থী পেশাগত জগতে প্রবেশ করে। তারা শুধু একজন কর্মচারী নয়, বরং একজন দায়িত্বশীল নাগরিক হয়ে উঠবে কিনা, তা নির্ভর করে বিশ্ববিদ্যালয়ের শিক্ষার উপর।

বাস্তবতা:
• অনেক ক্ষেত্রেই শিক্ষকের ভূমিকা সীমাবদ্ধ সিলেবাসে।
• শিক্ষার্থীরা ‘পারফর্মেন্স’ শেখে না, শেখে শুধু ‘পরীক্ষা পাশ’।
• সিভিক দায়িত্ববোধ, ক্রিটিক্যাল থিংকিং বা আত্মউন্নয়ন শেখানো হয় না।

প্রস্তাব:
• শিক্ষকের জন্য লাইফ স্কিল ও লিডারশিপ প্রশিক্ষণ
• ইন্ডাস্ট্রি-একাডেমিয়া পার্টনারশিপ
• শিক্ষার্থীদের দায়িত্বশীল নাগরিক হিসেবে গড়ে তোলার জন্য বিশেষ কোর্স

বিশেষায়িত শিক্ষক প্রশিক্ষণ বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রয়োজনীয় বৈশিষ্ট্য

১. জাতীয় পর্যায়ের মানদণ্ডে শিক্ষক প্রশিক্ষণ কাঠামো
২. প্রত্যেক স্তরের জন্য আলাদা ট্র্যাক ও স্পেশালাইজেশন
৩. শিক্ষাদান ছাড়াও রিসার্চ, ডেভেলপমেন্ট ও মনিটরিং সেল
৪. ই-লার্নিং এবং ভার্চুয়াল ক্লাসরুম পরিচালনায় দক্ষতা
৫. জাতীয় ও আন্তর্জাতিক পর্যায়ে শিক্ষক এক্সচেঞ্জ প্রোগ্রাম
৬. শিক্ষা মন্ত্রণালয়ের সঙ্গে সমন্বিত নিয়ন্ত্রণ ও মূল্যায়ন ব্যবস্থা

দুর্নীতিমুক্ত শিক্ষা ব্যবস্থার দাবি

শিক্ষা ব্যবস্থায় কোনো প্রকার দুর্নীতি একেবারেই গ্রহণযোগ্য নয়। শিক্ষক নিয়োগ, প্রশিক্ষণ, পদোন্নতি কিংবা শিক্ষা প্রতিষ্ঠান পরিচালনার প্রতিটি স্তরে যদি স্বচ্ছতা ও জবাবদিহিতা নিশ্চিত না করা যায়, তাহলে কোনো শিক্ষাব্যবস্থাই সফল হতে পারে না। দুর্নীতিগ্রস্ত একজন শিক্ষক মানেই ভবিষ্যৎ প্রজন্মের নৈতিক অধঃপতনের দায়। কাজেই এই প্রস্তাবিত বিশেষায়িত শিক্ষক প্রশিক্ষণ বিশ্ববিদ্যালয়কে হতে হবে সম্পূর্ণ দুর্নীতিমুক্ত, স্বচ্ছ এবং নৈতিকতা-ভিত্তিক একটি মডেল প্রতিষ্ঠান—যেখানে মূল্যায়ন হবে দক্ষতার ভিত্তিতে, নিয়োগ হবে যোগ্যতার ভিত্তিতে, এবং পরিচালনা হবে সততার ভিত্তিতে। এটাই হতে হবে শিক্ষার প্রথম শর্ত।

অব্যবহৃত জনসম্পদের ব্যর্থতা

আজ যখন গোটা বিশ্ব দক্ষ জনশক্তির খোঁজে হন্যে হয়ে ফিরছে, তখন বাংলাদেশ, যা বিশ্বের অন্যতম বৃহৎ যুব জনগোষ্ঠীর দেশ, তার বিশাল ম্যানপাওয়ারকে কাজে লাগাতে ব্যর্থ হচ্ছে — শুধু সুপরিকল্পিত শিক্ষা ও দক্ষতা উন্নয়ন অবকাঠামোর অভাবে। এই ব্যর্থতা শুধু অর্থনৈতিক নয়, এটি একটি কৌশলগত ও জাতীয় ব্যর্থতা। সুশিক্ষিত, প্রশিক্ষিত ও নেতৃত্ব-সক্ষম নাগরিক তৈরি না করতে পারলে, এই জনশক্তি একসময় বোঝায় পরিণত হতে পারে। কাজেই এই সংকট থেকে উত্তরণের একমাত্র উপায় হলো—একটি শক্তিশালী, দক্ষতানির্ভর ও দৃষ্টিভঙ্গিমূলক শিক্ষা কাঠামো গড়ে তোলা, যার কেন্দ্রে থাকবে বিশেষায়িত শিক্ষক প্রশিক্ষণ।

শিক্ষকের অভিজ্ঞতা: প্রশিক্ষণ ছাড়া পাঠদানের বাস্তব সংকট

মফস্বলের এক মাধ্যমিক বিদ্যালয়ে শিক্ষকতা করেন মাজেদা বেগম। বিষয় ইংরেজি, কিন্তু কোনো ধরনের প্রফেশনাল শিক্ষক প্রশিক্ষণ বা ক্লাসরুম ম্যানেজমেন্ট নিয়ে তাঁর কোনো শিক্ষাই নেই। তিনি নিজেই বলেন, “আমার বিষয়ভিত্তিক জ্ঞান থাকলেও কীভাবে পড়াতে হবে, ছাত্রদের মনোযোগ ধরে রাখতে হবে, কীভাবে ক্লাসে জটিল বিষয় সহজভাবে উপস্থাপন করতে হবে—এসব শেখার কোনো সুযোগ পাইনি।” ফলাফল দাঁড়িয়েছে, ক্লাসে গণ্ডগোল বাড়ছে, ছাত্ররা বিষয় বুঝছে না, আগ্রহ হারাচ্ছে। এটা কেবল মাজেদা বেগমের গল্প নয়, দেশের হাজারো শিক্ষকের গল্প। শিক্ষার শিকড় যখন দুর্বল থাকে, তখন ফল আসলেও তা হয় অপুষ্ট। বিশেষায়িত শিক্ষক প্রশিক্ষণ না থাকলে আমরা এমন অপুষ্ট ফলেই সন্তুষ্ট থাকতে বাধ্য হব।

ঠিক এই বাস্তবতায় দাঁড়িয়ে, বাংলাদেশের একটি গ্রামের স্কুল, কলেজ ও মাদ্রাসায় পাঠদান করছেন সুইডেনপ্রবাসী অধ্যাপক ড. মান্নান মৃধা (KTH, বায়োমেডিক্যাল ইঞ্জিনিয়ারিং)। তাঁর নিজ জেলা মাগুরার নহাটা গ্রামে তিনি নিয়মিত ফিরে আসেন, ছাত্র-শিক্ষকদের সঙ্গে কথা বলেন—“কী শিক্ষা, কেন শিক্ষা, কীভাবে শিক্ষা”—এই তিনটি প্রশ্নের জীবনঘনিষ্ঠ উত্তর খোঁজার জন্য। কীভাবে শিক্ষায় ‘মজা’ ঢুকিয়ে শেখাকে আনন্দময় করা যায়—তা তিনি নিজ হাতে দেখিয়ে দেন। মান্নান মৃধার এই কাজ নিছক প্রবাসী উদ্যোগ নয়; বরং এটি সুইডেন ও ফিনল্যান্ডের বিশেষায়িত শিক্ষাব্যবস্থার বাস্তব প্রয়োগ, যেখানে শিক্ষকতা শুধু পেশা নয়, সমাজ গঠনের দায়িত্ব।

ফিনল্যান্ডে শিক্ষক হতে হলে মাস্টার্স ডিগ্রির পাশাপাশি কাঠামোবদ্ধ প্রশিক্ষণ বাধ্যতামূলক। শেখাতে জানার পাশাপাশি জানতে হয় ছাত্রদের মনস্তত্ত্ব, শেখানোর কৌশল, এবং শিক্ষাকে জীবনঘনিষ্ঠ করে তোলার উপায়। ফিনল্যান্ড ও সুইডেনে শিক্ষকরা কেবল শ্রেণিকক্ষে পাঠদান করেন না, তাঁরা গবেষক ও নীতিনির্ধারকদের অংশীদার। সমাজে তাঁদের সম্মান রাষ্ট্রদূতের সমান। পরীক্ষার সংখ্যা সেখানে কম, কিন্তু শেখা গভীর। এই শিক্ষাব্যবস্থার মূল দর্শন হলো—“শিক্ষক গড়াই শিক্ষার প্রথম কাজ।” একজন শিক্ষককে হতে হয় নেতৃত্বদানে সক্ষম, মূল্যবোধসম্পন্ন এবং চিন্তার দিশারি। এই নীতিগত বিনির্মাণেই দেশগুলো এমন একটি মানবিক ও দক্ষ নাগরিক তৈরির প্ল্যাটফর্ম গড়ে তুলতে পেরেছে—যেখানে পরীক্ষায় নয়, মানুষ তৈরিতে জোর দেওয়া হয়। বাংলাদেশ যদি শিক্ষার মানে মৌলিক পরিবর্তন আনতে চায়, তাহলে এই মডেল শুধু অনুকরণ নয়, বরং উদ্দীপনা হয়ে উঠতে পারে।

জাতি গঠনের কারিগর যদি হয় শিক্ষক, তবে শিক্ষকের গড়ন হবে জাতিগঠনের প্রথম কাজ। আজ প্রয়োজন সেই প্রতিষ্ঠান, যা শিক্ষককে গড়ে তুলবে নতুন যুগের উপযোগী করে — চিন্তা, দক্ষতা এবং মূল্যবোধের সমন্বয়ে। এ জন্য বিশেষায়িত শিক্ষক প্রশিক্ষণ বিশ্ববিদ্যালয় শুধু প্রয়োজন নয়, বরং এখন এটি জাতীয় অগ্রাধিকারের বিষয় হওয়া উচিত। কারণ, সুশিক্ষা ছাড়া মনুষ্যত্ব গড়ে ওঠে না — আর সুশিক্ষার কারিগর তৈরি না হলে উন্নয়নের ভিত্তিই দুর্বল থেকে যাবে।

রহমান মৃধা, গবেষক ও লেখক
(সাবেক পরিচালক, ফাইজার সুইডেন)
Rahman.Mridha@gmail.com

যদি একটি জাতির খারাপ হতে ৫৪ বছর লাগে, তাহলে এক বছরে কীভাবে ভালো হওয়া সম্ভব? যদি বাংলাদেশের মানুষ সত্যিকার অর্থে দুর্নীতিমুক্ত, সৎ, সুশিক্ষিত, ন্যায়পরায়ণ এবং সৃজনশীল হতে চায়, তবে সেটা কি মাত্র এক বছরের মধ্যে সম্ভব? প্রকৃত সত্য হলো—৫৪ বছরের দুর্নীতির আগুন এক বছরে নিভিয়ে ভালো কিছু করা যায় না।

বর্তমান বাস্তবতা হলো, গত ৯ মাসে একজন নেতাকর্মীও বুকে হাত রেখে বলতে পারবে না যে, তারা কোনো ভালো কাজ করেছে। যেখানে ড. ইউনূসের মতো একজন বিশ্ববিখ্যাত ব্যক্তি তার পুরো সময় (৯ মাস) এক উন্নত বাংলাদেশ গড়ার প্রচেষ্টায় নিয়োজিত রেখেছেন, সেখানে কোনো রাজনৈতিক দলের কোনো নেতাকে দেখি না, যিনি মন থেকে তার প্রচেষ্টাকে সমর্থন কিংবা সহায়তা করেছেন। তাদের পক্ষ থেকে ভালো কিছু করার কোনো দৃশ্যমান পদক্ষেপও চোখে পড়েনি।

আমি মনে করি, যতদিন ড. ইউনূস সুস্থ আছেন, আমাদের তার প্রতি শ্রদ্ধা প্রদর্শন করা উচিত এবং তার ন্যায়পরায়ণতা, ম্যানেজমেন্ট কৌশল ও গ্রহণযোগ্যতা থেকে শেখা উচিত। একই সঙ্গে, দেশের সমস্ত দুর্নীতিবাজ ও অপকর্মীদের চিহ্নিত করা জরুরি। শুধু আওয়ামী লীগের পেছনে সময় নষ্ট না করে, বিএনপি, জামায়াতসহ অন্যান্য দলের সন্ত্রাসী ও দুর্নীতিবাজদেরও বিচারের আওতায় আনুন। তারপর নিরপেক্ষ নির্বাচন করুন—তখন সফলতা আসবে। না হলে, ‘যে লাউ, সে কদু’—আজ এই মুহূর্তে লিখে রাখুন, আমি বলছি।

বিএনপি নানা কৌশলে নির্বাচন নিয়ে দেশবাসীকে বিভ্রান্ত করার চেষ্টা করছে। এর পেছনে কী কূটনৈতিক ষড়যন্ত্র বা গোপন উদ্দেশ্য রয়েছে—কেউ কি তা খুঁজে দেখেছে? নাকি সবাই চোখ বন্ধ করে নাটক দেখে চলেছে? আওয়ামী লীগের দীর্ঘ দিনের দুর্নীতি, লুটপাট ও দুঃশাসনের ফলেই ৫ই আগস্টে স্বৈরাচারের পতন ঘটেছে।

নেতাকর্মীরা দেশ ছাড়তে বাধ্য হয়েছে, অথচ রাষ্ট্রের মূল চাবিকাঠি এখনো তাদের হাতে। রাষ্ট্রপতি থেকে শুরু করে প্রশাসনের প্রতিটি স্তরে আজও আওয়ামী লীগের বিষাক্ত শেকড় ছড়িয়ে আছে। তাহলে প্রশ্ন আসে—যারা আওয়ামী লীগের সমর্থক ছিল, তাদের রাজনীতি করতে বাধা দেওয়া কেন? কেন অন্তর্বর্তীকালীন সরকার এ বিষয়ে সুস্পষ্ট নির্দেশনা দিচ্ছে না? আজ আওয়ামী লীগের নেতাকর্মীরা মাঠে নেই, তবুও দুর্নীতি, সন্ত্রাস, চাঁদাবাজি আগের চেয়েও বেড়েছে। যদি এই লুটেরা কর্মকাণ্ড বন্ধ না হয়, তাহলে প্রশ্ন থেকেই যায়—স্বৈরাচারের পতনের নামে এই নাটক কেন মঞ্চস্থ হলো?

কে কার সঙ্গে প্রহসন করছে?
আজকের বাস্তবতায় চোখ মেললেই দেখা যায়—লুটপাট বেড়েছে, অনিয়ম চরমে উঠেছে, দুর্নীতি দানবের মতো মাথা তুলেছে। রাস্তা দখল করা সেই ছাত্ররা আজ দেশের ক্ষতিগ্রস্ত সন্ত্রাসী খেলোয়াড়ে পরিণত হয়েছে। তাহলে কোথায় গেল দেশপ্রেম? কোথায় সেই ত্যাগের চেতনা? সত্যি কথা হলো—এত রক্ত, এত বিসর্জন—সবকিছু কি ছিল শুধু দুর্নীতির পালাবদলের জন্য? পৃথিবী তো ভুলে যায়নি—জনগণ কি আবারও প্রতারিত হলো? আওয়ামী লীগ অতীতে ভারতের দালালি করে ক্ষমতায় টিকে ছিল। আজ বিএনপি-জামাতও ভারতের তল্পিবাহক হতে মরিয়া।

ঘটনা কী? উদ্দেশ্য কী? নাকি দেশ বিক্রির হাট বসেছে?
ড. ইউনূসের মতো একজন স্বাধীন মেরুদণ্ডসম্পন্ন নেতা থাকার কারণেই তারা পুরোপুরি ভারতের গোলামী করতে পারছে না—এটাই তাদের আসল ব্যথা। তাই তারা হাওয়া গরম করে দ্রুত নির্বাচন চাইছে। আমি শেখ হাসিনার আমলেও প্রবাস থেকে লিখতাম। তখনও সব লেখা ছাপা হতো না, তবে অন্তত ৬০% অপ্রিয় সত্য আলো দেখতে পেত। আর এখন? ৩০% লেখাও প্রকাশ পায় না, আর যদি প্রকাশিত হয়, সেটিও উঠিয়ে নেওয়া হয়।

বিশ্বাস না হলে, কালবেলা পত্রিকা দেখুন। তাই, কেউ এসে আমাকে বুঝিয়ে লাভ নেই— আওয়ামী লীগের পতনের পর বাংলাদেশ স্বর্গ হয়ে গেছে—না, হয়নি। আর এভাবে হবে না। ড. ইউনূসের মতো ন্যায়বান নেতার নেতৃত্বে যদি সত্যিকারের দেশপ্রেমিক শক্তি একত্রিত হতো, তবে পরিবর্তন সম্ভব ছিল।কিন্তু আজ বাংলাদেশের মাটি সেই মনমানসিকতা হারিয়ে ফেলেছে।

আজ রাজনীতি মানে দুর্নীতির নতুন মোড়ক, দেশপ্রেম মানে লুটপাটের নতুন লাইসেন্স। এখনো সময় আছে—যারা সত্যিকারে বাংলাদেশকে ভালোবাসো, তারা জেগে ওঠো। নইলে, এই মাতৃভূমি দুর্বৃত্তদের হাতে বিক্রি হয়ে যাবে—চিরতরে। যদি আমার কথা মনে ধরে, তবে আসুন, সবাই মিলে একবার হলেও মন থেকে শতভাগ চেষ্টা করি। দেখবেন—সুজলা-সুফলা শস্যশ্যামলা এই বাংলাদেশে প্রকৃতির অফুরন্ত সম্পদ আমাদের জীবনকে কীভাবে সমৃদ্ধ করতে পারে, তা উপলব্ধি করতে পারবেন।

দেশে উল্লেখযোগ্য কোনো খনিজ সম্পদ না থাকলেও আছে পদ্মা, মেঘনা, যমুনার প্রবাহিত জীবনরক্ত। নদীর পানি আমাদের মাটি উর্বর করে তুলেছে, যার ফলশ্রুতিতে ধান, পাট, শাক-সবজি, ফলমূলসহ শতধরনের ফসল জন্মায়। ইলিশ, সুপারি, নারিকেল, ধান, বিভিন্ন রবিশস্য—এসবই আমাদের প্রধান সম্পদ। এগুলোর দিকেই নজর দিন।

আমরা বিশাল জনগোষ্ঠীর দেশ। এই জনগণকে চোর বানাবেন না, মানুষ বানান। তখনই গোটা বিশ্বের কাছে আমাদের গ্রহণযোগ্যতা বাড়বে। গরুর মতো ‘নির্বাচন, নির্বাচন’ বলে অকারণে জাগর কেটে সময় নষ্ট না করে, বাস্তবভিত্তিক কাজ করুন। পারস্পরিক সহায়তায় এগিয়ে চলুন। দেখবেন, আমরা সকলেই ভালো থাকবো।

সর্বোপরি, নতুন প্রজন্মের কাছে বলি:
আমি চল্লিশ বছর দেশের বাইরে থেকেও দেশের অন্নের অপচয় করিনি। সর্বদা চেষ্টা করেছি একজন সৎ, নিষ্ঠাবান, সৃজনশীল মানুষ হিসেবে দেশের জন্য কিছু ভালো করতে। কখনো কোনো রিটার্ন আশা করিনি, এমনকি দেশে ফিরি না। আমি যখন পারি, তোমরাও পারবে। কারণ, তোমরাই তো দেশের সব সুযোগ-সুবিধা ভোগ করছো—তোমাদের তো আমার চেয়ে বেশি দরদ থাকা উচিত, তাই না? আমি দেশের মালিক। আমার অধিকার তোমাদের হাতে তুলে দিয়েছি। বিনিময়ে শুধু একটাই আশা—তোমরা ভালো হয়ে যাও। এবার, নিজেদের সংশোধন করে দেশটাকে গড়তে হবে—কারণ দেশটা আমাদের সকলের।

লেখক: রহমান মৃধা, সাবেক পরিচালক, ফাইজার, সুইডেন